为进一步深化书院镇社区事务受理服务中心社会救助“牵手关爱在行动”品牌活动效应，帮助困难学子树立对未来生活的信心，迈好新学期学习的步伐，8月23日，中心举办“牵手关爱，助学结对”暑期活动。 一份特殊承诺，结对情深意浓 参加本次活动的36名孩子均来自书院户籍困难家庭，他们之中既有父母离异的单亲孩子，也有父母常年在外的留守儿童。物质的贫乏并不可怕，可怕的是精神的贫瘠。为了鼓励困难家庭学生自尊、自强、自信，实现“精准救助、分类帮扶”目标，中心班子领导、部门主管和孩子们进行现场结对，结成“一对四”定向帮扶关系，主动承诺帮助困难学生完成学业。结对现场温馨感人，只见高年级的孩子一个个举起手来，表示自愿加入学业指导团，要为弟弟妹妹的学业“保驾护航”。 一场文化观摩，播撒希望种子 为更好地端正孩子们的学习态度，促使他们牢记“中国梦”，助学结对仪式结束后，随即带领孩子们先后参观了上海鲁迅故居及其纪念馆。在鲁迅故居，其简朴的生活态度触动了孩子们柔软的心底；在纪念馆，一座鲁迅全身铜像端坐在窗前,他神情肃穆,目光深邃,似在沉思。通过讲解员的介绍，孩子们了解到了鲁迅先生弃医从文的经历和为国为民的衷心，一个执着坚强、不忘初心的伟人形象深深刻入孩子们的脑海。孩子们纷纷表示，会学习鲁迅先生不屈不挠的战斗精神，要在学习的道路上勇敢坚定地走下去！ 一次恳谈交心，打开心灵门窗 困难家庭学生容易产生自卑心理，为了帮助其疏导负面情绪，观摩之后随即开展心理辅导。辅导开始前，中心主任向工作人员强调恳谈交心是感情的双向交流，要尊重孩子、以心换心，要耐心倾听、适时疏导，确保达到心理辅导效果。 “当你能飞的时候就不要放弃飞翔，有时候困住你的只是这么一场小雨，记住你是故事的主角……”工作人员的一句句轻声叮咛，一声声温情鼓励，让孩子们渐渐打开紧闭的心门，把对未来的迷茫、生活困顿都毫无保留地述说出来。 一个温馨礼包，满载殷切祝福 物质帮助是教育救助必不可少的一部分，是实现保障困难学子基本生活的重要方式。活动最后，孩子们领到了崭新的学习用品，一张张小脸上露出了开心的笑容，“谢谢受理中心的叔叔阿姨们，我会好好珍惜使用这些文具。现在还有了大哥哥大姐姐给我辅导功课，我要努力学习，将来也要做个对社会有用的人。”10岁的小钟同学这样说道。 今年，是受理中心社会救助“牵手关爱在行动”品牌活动走过的第七个年头，着力打造物质和精神双向救助，侧重向困难学子传递乐活理念。据统计，已累计举办不同主题活动近40次，惠及超过1000多人次困难学子。经过七年的探索，“牵手关爱在行动”不断创新助学助困新方式，构建了政府和社会共同参与、党员和群众自发参与的活动模式，让书院社会救助工作硕果累累。 |