习近平总书记指出,“历史是最好的老师,历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂,中国革命历史是最好的营养剂”。正值全市开展学习“四史”专题教育,学党史,忆初心,担使命,正是学习教育中的应有之义,引导广大党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风,从党史中汲取精神营养,为教育事业又好又快发展提供坚强的组织保证。近日,新港中学小剧场正在如火如荼地开展“党史”专题辅导讲座暨新港中学党支部“四史”学习教育启动会,活动由学校党支部和书院镇社区党群服务中心党支部联合举办,邀请了浦东区委党校党建研究中心讲师范矿生老师给大家做《学习中共党史,提高党性修养的自觉性》的专题辅导报告。 “四史”课堂进校园,小剧场上演新时代党性 在新港中学小剧场,范老师引用生动的事例和事实依据,回答了“中国共产党为什么能?”是因为中国共产党组织严密、纪律严厉、精神紧张、手段彻底、军政公开、办事方法周全、干部不准有私产。接着,范老师带领大家一起回顾了中国共产党在成长历程中对党性的坚守,并形象概括了各个时期党性的基本特征。在建党初期与大革命时期,坚守只要主义真;在土地革命时期,在农村斗争环境下保持党的性质;抗战时期,建设全国范围的广泛群众性的布尔什维克化的政党,科学对待十月革命经验和共产国际指示;解放战争时期,加强纪律性,革命无不胜,保证党中央战略决策的令行禁止;社会主义建设时期,始终坚持“两个务必”,经受执政的考验;改革开放和市场经济社会转型的考验。然后,范老师介绍了党性的基本范畴。包括信仰与忠诚、全心全意为人民服务、毛泽东思想灵魂、坚持民主集中制、开展批评与自我批评、素质和能力。最后,范老师从“忠诚、干净、担当;人民立场;为政之道,修身为本”几个方面阐述了如何提高党性修养的自觉,发展新时代党性。 育德树人,引导青少年树立正确历史观 中国共产党99年的历史,是党带领人民不断把中国革命、建设、改革事业推向前进的历史,所取得的成就与进步伟大辉煌,所经历的困难与风险也是世所罕见。从中国共产党99年的奋斗史,新中国71年发展史中让我们深刻理解领会了中国特色社会主义道路的历史必然性。会上,学校党支部周书记就学校党支部开展“四史”学习教育活动做了动员部署,要求全体党员干部认真学习“四史”,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,加深对浦东开发开放再出发使命责任的认识。周书记还对学校学习教育实施方案进行宣传,重点把握学习教育的内容、学习教育的要求,并具体布置了学校开展学习教育活动的日程安排。要求全体党员干部带头学、全体党员教师一起学,坚持自学与集中学习、集中培训与在线学习、专题党课与学习交流相结合,提升学习教育成效。要求学校德育处、团队组织充分利用学校阵地开展喜闻乐见的学习教育活动,引导青少年学生进一步坚定“四个自信”,树立正确的历史观。 矢志不渝,激励青年一代践行初心和使命 通过党史专题学习,让我们更加清醒认识新时代中国共产党人的初心和历史使命。中国共产党从诞生之日起就把民族独立,人民解放作为奋斗目标,是激励一代代共产党人不断前进的动力之源。新时代的中国共产党人为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,为世界人民谋大同,正是初心与使命的时代注解。中国共产党成立99年来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,“无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不能攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹”。全体党员教师将按照上级部署以及学校党支部工作安排和要求,加强“四史”学习,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解,肩负起“教书育人”的神圣使命,不断增强党性修养,坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,积极推进新时代教育现代化,为学校的教育事业贡献自己的力量。 |