暑假来临，大部分青少年逗留家中，没有制定相应的暑假生活学习计划。为深入学习实践科学发展观，扎实推进青少年思想道德建设工作，同时又值建党百年诞辰，深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，满足青少年日益增长的精神文化需求、提高教育软实力，中久村利用暑期两个月的时间，以“久久苗苗”为主题，以中久村村委会为阵地，联合上海电机学院大学生志愿者，组织开展了包括“学着做”创意手工DIY、“读万卷书”心愿书单特色活动、“行万里路”爱国主义外出参观、“听故事”听老党员讲述红色记忆等系列活动，共有30名孩子报名参与。通过暑期课堂，充分发挥村委会服务职能，努力为青少年办实事、求实效，全面促进青少年健康成长，让青少年们度过一个安全、快乐、充实的暑假。 为使“久久苗苗”暑期学堂顺利开展，保障村内青少年有固定、安全的活动场所，设立暑期学堂活动室，保证暑期活动能够顺利展开，同时中久村村委会成立三人暑期活动小组，设立一人为组长负责统筹，两人辅助。整个暑期学堂实行常态化课程，明确化分工，细致化管理。暑期学堂为期35天，周一至周五上午8点至11点，为使三小时活动效益最大化，活动小组每日制作活动细则的课程表，将三个小时分为五个时间段，进行晨会点名、练字辅导、大合唱的基础常态活动，同时为增加暑期学堂趣味性和创新性，满足青少年精神文化需求，特设创意手工DIY、特色心愿书单、科学科普知识讲座以及爱国暑期教育外出活动，使得暑期学堂活动更加多彩多样。每个活动都有专人专门负责，保证课堂有序、有规律进行。活动过后也积极听取青少年反馈，使得之后活动能更符合青少年需求。为对参加本次暑期学堂的青少年表示鼓励与肯定，在暑期结业式上对每一位青少年发放暑期小礼包，对于表现优异的同学，发放奖状，让其两个月的认真与努力都有所得。 本次暑期学堂实行“区域互助机制”、“‘3+X’常态学习机制”、“‘学委会’自我管理机制”，三制并行，推深坐实暑期学堂。 区域互助机制 发挥区域化党建单位作用，实现资源共享。与镇党群中心、城运中心两个中心联动，深入贯彻社会主义核心价值观。镇党群中心“红色润童心”，讲述红色故事，为青少年树立正确的价值观、人生观；“沪语提升活力”传承民俗文化，建立基层文化自信。人人都有软实力，让每一位青少年参与城市文化建设、软实力建设。城运中心“垃圾分类知识讲座”，让环境保护意识深入每一位青少年心中，提升社会文明，带动绿色发展。 暑期义务教育，关爱青少年成长。为帮助和督促青少年认真完成假期作业，暑期学堂借助上海电机学院大学生志愿者力量，为做作业有困难的青少年进行作业辅导。有了大学生志愿者的辅导，青少年不懂的问题得到了及时的解决，也减轻了家长的后顾之忧。 “3+X”常态学习机制 暑期学堂开展“3+X”常态学习机制，以练字、朗诵、阅读为基础常态活动，帮助青少年养成长久的学习习惯。同时为丰富青少年暑期活动，增强他们的想象力和创造力，开展“X”创意手工DIY系列活动与红色社会实践活动。其中创意手工DIY系列活动包括了红色纽扣手工绘画、风筝绘画、相框绘画、环保时装秀等活动，锻炼青少年感知能力，提高个人审美能力。为贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，以青少年为重心，加强对下一代的爱国主义教育，中久村“暑期学堂”开展爱国主义教育外出参观活动，参观临港航海博物馆及馆内庆党百年红色特展，将晦涩的知识、深刻的教育融入到实践活动中，通过亲眼看，亲耳听，亲身感受的方式，激励青少年与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，使伟大的革命精神代代相传。 “学委会”自我管理机制 为了对青少年思想素质和道德修养提出更高要求，充分发挥其主观能动性，暑期学堂建立“学委会”机制，让青少年进行自我管理。设立班长、副班长、活动小主持，青少年通过自主报名做课堂小主人，培养其责任意识，增强自主学习能力。 暑期活动的开展，有效解决了青少年单调乏味、无计划的暑期生活，在保障他们安全的同时，用丰富多彩的活使充实青少年暑假生活，在这两个月时间内他们增长知识，培养观察力、创造力和动手能力。在暑期课堂中，青少年通过每天半小时的硬笔书法的练习，每个人的字迹都有了很大的提升，练字训练不仅让青少年的日常书写规范、整齐、美观，同时又可以磨练他们的意志，培养恒心、毅力。 本次为期两个月的暑期学堂活动的开展，在进行过程中就得到了家长的支持与配合，活动结束后许多青少年纷纷表示活动多彩多样，这两个月过得充实有趣，不仅丰富了他们的精神文化生活，而且结实很多新的朋友，也增进了彼此间的感情。家长和孩子们都表示很期待明年的暑期学堂，想要一直参与下去。 |